domingo, 25 de abril de 2010

Midiendo…

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Necesitas:

Bombones.

Estambre.

Aguja de plástico.

Durante la actividad los niños utilizaran los bombones para crear un collar, se les dará un limite de tiempo para después al finalizar, mencionarles que el niño que tenga el collar más largo ganara, pidiéndoles primeramente que observen cuales son los mas largos y cuales los mas cortos, para después pedirles que se acerquen a sus compañeros y realicen la comparación al medirlos.

Parte de la evaluación consiste en pedir a los niños con collares más pequeños busquen entre sus compañeros un collar que sea más corto que el de ellos o al contrario más grande.